Mogu li učitelji zabilježiti vaše internetske sate?

Mnoge škole prešle su s tradicionalne učionice na internetske platforme, a ljudi imaju još mnogo pitanja o novom postavljanju. Sada kada se nastava fizički prebacuje iz školske zgrade u učeničke domove, internetska nastava postaje hodajuća invazija osobne privatnosti.

Nadgledanje učenika koji sjede za svojim stolovima jedno je, ali kada koristite doslovne web kamere, prilika za podmukle prakse, poput snimanja, raste u nebo. Pomisao na učitelja koji vas snima kako sjedite za prijenosnim računalom uznemiruje, ali je li to protuzakonito? Pogledajmo i saznajmo.

Što je učenje na daljinu?

Mrežna učionica često izgleda kao ogromna video chat soba. Ponekad studenti samo ostaju na mreži radi predavanja i mogu čitati ili gledati bilo koji materijal za učenje izvan ekrana.

U strožim uvjetima, nastavnici ili profesori prate rad i zahtijevaju od učenika da dijele svoje video i/ili audio izvore. Oni su izloženi za cijeli razred, što će nekima biti prilično neugodno.

Stalni nadzor čini postavljanje internetskih učionica prilično invazivnim jer uvijek možete biti u centru pažnje. Ono što još više uznemiruje jest pomisao da netko dokumentira te interakcije.

Mogu li učitelji snimati internetske sate?

Snimanje internetskih predavanja moglo bi se činiti nezakonitim, ali mnogi učitelji imaju pravo snimati svoje internetske sate. Postoji mnogo vrsta potpuno legalne aplikacije za praćenje.

Mnoge škole imaju pravila koja im omogućuju snimanje videozapisa ili fotografija njihovih učenika uz odobrenje odraslog učenika ili zakonskog skrbnika. Ranije je to značilo da su povremeno mogli fotografirati u učionicama radi izdavanja brošura ili snimiti razred za ocjenjivanje.

Tehnički, te iste politike mogu omogućiti zaposlenicima u vašoj školi da snimaju učionice iz bilo kojeg razloga. Postoji nekoliko velikih razlika između vašeg ravnatelja koji izbacuje kameru i fotografiranja za oglase i administratora koji snima video razgovore bez da vas o tome obavijesti.

Da biste saznali o pravilima koje vaša škola ima, morate pogledati svoj priručnik. Školski priručnici trebali bi detaljno opisati pravila privatnosti kojih se vaša ustanova pridržava. Ako smatrate da su pravila nejasna ili se ne spominju, razmislite o tome da to razmotrite s administracijom.

Mnoge škole uviđaju da ovaj prelazak na digitalnu praksu zahtijeva reviziju nekih starijih politika. Prije nego postanete paranoični, zapamtite da učiteljima dopušteno učiniti nešto ne znači nužno da oni to rade.

Mnogi ljudi s određenim moralom pristupaju etičkoj dilemi osobne privatnosti. U većini slučajeva ne postoje stvarni razlozi zašto bi učitelj htio snimiti svoje učenike, pa zašto bi? Ako ste zabrinuti zbog toga, razmislite izravno s učiteljem.

Naravno, budući da oni ne moraju nužno objavljivati ​​te podatke, najbolji pristup je pristupiti administraciji s vašim upitima ili se upoznati sa školskom politikom.

Može li itko snimati internetske sate?

Ovisno o uvjetima vaše školske politike, da, svatko može snimati nastavu na mreži. Učenici ili drugo školsko osoblje mogu zadržati pravo snimanja bilo koje nastave po svom nahođenju.

Neki studenti to čine kako bi im pomogli da se osvrnu na predavanja ili zapamte zadatke. Opet, izbacivanje diktafona ili videokamere mnogo je očitije od korištenja softvera za skriveno snimanje sesija.

Naravno, ove politike namjeravaju pomoći učenicima u učenju. Međutim, nije uvijek slučaj da ih ljudi koriste u obrazovne svrhe.

Mrežne učionice mogle bi ponuditi zastrašujuću priliku ljudima koji žele snimati stvari iz zabave bez ikakvog dopuštenja. Ove prakse mogu dovesti do uznemiravanja ili zastrašivanja.

Jesu li TikTok videozapisi u razredima ilegalni?

TikTok videozapisi snimljeni u školi nisu ništa novo, a mnogi su ljudi posjetili popularnu aplikaciju za društvene mreže kako bi dokumentirali svoja iskustva u učionici na mreži. Izvođenje izazova za utjecaj ili postavljanje slika vršnjaka koji rade nešto neugodno nije neuobičajeno.

U nekim slučajevima, TikToks su nezakoniti (ili, u najmanju ruku, protiv školske politike). Čak i ako nemate zakonsku obvezu, imate moralnu obvezu dobiti dozvolu ljudi prije nego što postavite nešto što ih uključuje.

Što mogu učiniti ako netko prenese moj sadržaj bez mog dopuštenja?

Prva stvar koju trebate učiniti ako netko prenese vaš sadržaj bez pitanja je da se suočite s njim. Ako je postojala jasna zlonamjerna namjera, trebate se obratiti svojoj školi i prijaviti ponašanje.

Ako je prijenos vrlo okrutan ili uzrokuje značajno uznemiravanje ili stres, moglo bi se opravdati kontaktiranje lokalnih vlasti. Takve stvari mogu prekršiti zakon, a ako do toga dođe, pokretanje pravnih radnji radi pravde može biti opcija.

Kad se radi o stvaranju novih pravila, svi moraju biti na istoj stranici. Kao i u bilo kojoj drugoj industriji koja prelazi na internetske platforme, administratori se moraju pozabaviti novim problemima koji se pojavljuju s tim novim alatima.

U nastavku su navedeni neki načini na koje možete promicati privatnost interneta u školi.

1. Potaknite raspravu o privatnosti

Ako je vaša uprava previdjela ove probleme, postoje neke stvari koje bi studenti ili skrbnici mogli učiniti da započnu razgovor.

Obratite se izravno administratorima ili učiteljima da biste saznali koja su trenutno pravila. Zatražite od institucija da u ažurirane priručnike ugrade jasne smjernice za učvršćivanje propisa.

2. Obuka o sigurnosti mandata

Učenici, nastavnici, administratori i skrbnici mogu imati koristi od obuke o internetskoj sigurnosti. Jednostavne radionice ili mrežni izvori mogu ponuditi neprocjenjiv materijal koji bi mogao redefinirati iskustva učenja na daljinu na bolje.

3. Predložite sigurnija iskustva

Traženje sigurnih opcija za one kojima je neugodno pridržavati se trenutnih smjernica (poput aktiviranih video i audio izvora).

Administratori bi mogli dopustiti studentima da isključe kamere ako imaju dobre prijedloge za alternative. Na primjer, učenici bi mogli pokazati svoju pozornost na satu sudjelovanjem u periodičnim anketama tijekom učionice ili pomicanjem miša - umjesto da imaju kameru na sebi cijelo vrijeme.

Objasnite da se radi o sigurnosti, a ne o izgovoru za odbacivanje lekcije. Također biste mogli potaknuti svoju ustanovu na korištenje sigurnijih platformi. Na primjer, Zoom se suočio s kritikama zbog sigurnosnih razloga i više.

Trebam li se bojati svoje privatnosti na internetskim satovima?

Mnogi ljudi pohađaju nastavu na mreži bez ikakvih povreda privatnosti, a većina ljudi bez ikakvih problema pohađa nastavu na daljinu. Ipak, korisno je dobro razumjeti sve politike privatnosti koje vaša škola ima.

Kako prelazimo na uvođenje učionica u digitalno doba, potrebno je riješiti zastarjele politike. Čak i ako je rizik od iskorištavanja nizak, potencijal za narušavanje privatnosti postoji i lako ga je iskoristiti bez odgovarajućih smjernica.

iSpy: Kako otkriti Stalkerware na svom telefonu

Ako mislite da vam netko pokušava ometati osobni život, možda biste trebali provjeriti ima li stalkerwarea na svom mobilnom uređaju.

Pročitajte Dalje

O autoru